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考验团队临床操作素养

江苏省职校技能大赛 医药卫生类项目开赛

2月24至26日，2023年江苏省职业院校技能大赛中职医药卫生类健康促进项目在南京卫生高等职业技术学校江北校区拉开帷幕，大赛设护理组、非护理组两个组别，来自全省各市的10支队伍共102名优秀选手顶峰对决。

此次赛项由江苏省教育厅、江苏省发展和改革委员会等16个部门共同主办，南京卫生高等职业技术学校和南京市教育局承办。自项目启动以来，南京卫生高等职业技术学校高度重视，积极筹备赛事工作。大赛成立竞赛领导小组、竞赛工作小组及赛务工作小组，细化分工，责任到人，全方位做好场内外保障和服务工作，助力大赛顺利举行。开赛前日，省职教协会副秘书长张荣胜莅临学校考察大赛筹备工作并给予高度认可。为确保比赛有条不紊进行，2月23日下午，学校还在江北校区组织技能大赛模拟赛，帮助全体工作人员明确工作职责，熟悉比赛流程及规则。

本次赛项由理论知识竞赛和技能操作竞赛两部分组成。理论知识竞赛旨在考查选手的专业理论水平，于2月24日14：30进行。技能操作竞赛包括两个赛道：双人心肺复苏技术和除颤、密闭式静脉输液法和氧气吸入法。旨在考查参赛选手是否具备临床护理岗位要求，能否对患者进行正确、科学、完善的护理，于2月25日分组进行。不同以往的是，此次技能操作不再是个人赛，参赛选手需要两两合作，接力完成竞赛项目。“比赛形式的转变考查选手是否具备合作意识和团队精神，是否能够更迅速、有默契地完成工作任务。选手不仅要练好自己的技术，也要和队友打好配合，实际上增加了对选手的考验，但更能看出选手是否有真正进入临床完成护理工作的素质。”大赛主教练张永怡老师说。

接受治疗的同时反而承担了被感染的风险，因此，熟练、快速的操作就成了每位选手的基本功。此次参加技能大赛的护理组选手表示，操作技能竞赛让他们“十分紧张”，但同时也很激动，想看一看自己“是否已经具备了成为一名专业护士的能力。”2月26日，非护理组操作竞赛于8：20至12：00进行，共有两个赛道：双人心肺复苏技术和AED、卧有病人床更换床单法和良肢位的摆放，来自江苏省各市各学校的教师选手们也在赛场上发光发热，讲台上他们教授专业知识，课堂外不断提升自身操作技能，凸显江苏省职业教育“双师型”教师发展潜力。

通讯员 陈蕊 朱桐青 南京晨报/爱南京记者 刘颖